Emaitzak: 9

Familia#
xxGizarte eta kultura zerbitzuak 3
xxZehar-lerroa 2
xxElektrizitatea eta elektronika 2
xxAdministrazioa eta kudeaketa 1
xxKomunikatzeko trebetasunak 1

ES EU
Administrazioa eta kudeaketa (1)
3 ¿Se revisan y modifican los coeficientes de amortización para que, en caso justificado se ajusten a la situación real? 3. Amortizazio-koefizienteak berrikusi eta aldatzen al dira gero justifikatutako kasuetan egoera errealera egokitzeko?

Materiala: Kontu-ikuskaritza

Elektrizitatea eta elektronika (2)
- Comprobación de la adecuación de las soluciones de ejecución al estado real de los elementos (subsuelo, edificaciones vecinas) - Elementuek egoera errealean arazoei ondo erantzuten dietela egiaztatzea (zorupea, alboko eraikinak)

Materiala: Logika digitala eta mikroprogramagarria

controlar el progreso de las tareas; reprogramar el trabajo de las tareas; comparar el plan del proyecto de la ICT en el edificio de 2 locales y 14 viviendas con la situación real. zereginak nola dauden kontrolatzea; zereginen lana berriz programatzea; 2 lokaleko eta 14 etxebizitzako eraikineko telekomunikazio-azpiegitura komunaren proiektu-plana eta egoera erreala konparatzea.

Materiala: Logika digitala eta mikroprogramagarria

Gizarte eta kultura zerbitzuak (2)
En resumen, la manera en que mejor se favorece la experimentación y la aproximación al concepto de cantidad es aprovechando situaciones reales que conduzcan al niño a la necesidad de aplicar estas nociones; de este modo, se induce a la reflexión de dicho concepto y se inicia así el paso a las operaciones lógico-aritméticas. Laburbiltzeko, haurra nozio horiek aplikatzeko beharrean jartzen duten egoera errealak aprobetxatzea da kantitate kontzeptura hurbiltzeko eta esperimentatzeko modurik onena; hala, kontzeptuaren inguruko hausnarketa sustatzen da, eta eragiketa logiko-matematikoetarako lehenengo urratsa egiten da.

Materiala: Adierazpena eta komunikazioa

En un principio la situación imaginaria y la real están muy cercanas, ya que en la situación imaginaria se imita la situación real de la forma más exacta posible. Hasiera batean, irudimenezko egoera eta egoera erreala oso hurbil daude, irudimenezko egoeran errealitatea imitatzen baita ahalik eta zehatzen.

Materiala: Adierazpena eta komunikazioa

Zehar-lerroa (1)
Visualizar en tiempo real el estado de entradas y salidas. Sarrera eta irteeren egoera denbora errealean bistaratzea.

Materiala: Automatismoak

Komunikatzeko trebetasunak (1)
es la situación real en la que se encuentra el emisor y el receptor en el momento de la comunicación, y que permite comprender el significado del mensaje. igorleak eta hartzaileak komunikazioaren garaian duten egoera erreala; mezuaren esanahia ulertzen laguntzen du.

Materiala: Komunikatzeko trebetasunak